Princip for opfyldelse af undervisningspligten

Vedtaget af bestyrelsen maj 2015

Principper for adgangen til i begrænset omfang at opfylde undervisningspligten uden for skolen i en ungdomsskole, idrætsforening eller musikskole

Formål med fritagelse

At give elever med et særligt talent inden for idræt eller musik adgang til i begrænset omfang at opfylde undervisningspligten uden for skolen i en ungdomsskole, idrætsforening eller musikskole.

Målgruppe

Muligheden for fritagelse gælder for:

• Elever, der udøver idræt på eliteniveau, der kræver så meget træning, at det er vanskeligt at nå set i lyset af skoledagens længde.
• Elever, der går på musikskolen, og hvor deres musikundervisning falder sammen med skoledagen.

Fritagelse kan alene ske efter anmodning fra forældre til skolens leder.

Omfang af fritagelse:

• Skolen lægger vægt på, at fritagelsen fra den almindelige undervisning sker på tidspunkter i løbet af skoledagen, hvor det mest hensigtsmæssigt kan finde sted.
• Det skal tilstræbes, at fritagelsen ligger i tiden til valgfagstimer eller i den tid, der er afsat til den understøttende undervisning – herunder studietid.
• Fritagelsen gives som udgangspunkt i et tidsmæssigt begrænset omfang og i en begrænset periode for den enkelte elev.

Kriterier for vurdering om fritagelse:

• Skolelederens vurdering vil ske ud fra en helhedsbetragtning i forhold til elevens samlede skolegang. Det er afgørende, at det er fagligt forsvarligt, at eleven i begrænset omfang ikke deltager i den almindelige undervisning set i forhold til elevens standpunkt.
• I sagsbehandlingen kan skolens leder bede om dokumentation vedrørende elevens talent.

Evaluering af udbyttet:

• Skolen foretager i samarbejde med elevens lærere og forældrene en løbende evaluering af om det ønskede samlede udbytte af undervisningen opnås.